تحول دیجیتال در سالهای اخیر بسیاری از حوزهها را تحت تاثیر قرار داده و آموزش نیز یکی از مهمترین بخشهایی است که با ورود فناوریهای نوین در حال تغییر است.
هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهمترین دستاوردهای فناوری امروز این امکان را فراهم کرده است که فرآیند یادگیری از یک مدل عمومی و یکسان به سمت آموزش متناسب با نیازهای هر دانشآموز حرکت کند. در همین مسیر پلتفرم آموزشی اندرز با هدف ارائه خدمات آموزشی هوشمند و شخصیسازیشده توسعه یافته است.
به گزارش راویان به نقل از همشهری آنلاین اندرز یک پلتفرم آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی است که تلاش میکند دسترسی دانشآموزان به راهنمایی آموزشی را آسانتر کند. در این سامانه، دانشآموزان میتوانند سوالات درسی خود را به شکل متن، تصویر یا صوت ارسال کنند و پاسخهایی آموزشی و قابل فهم دریافت کنند.
رویکرد اصلی اندرز بر این پایه استوار است که یادگیری تنها با دریافت پاسخ نهایی اتفاق نمیافتد، بلکه دانشآموز باید مسیر حل مسئله و منطق پشت آن را نیز درک کند. به همین دلیل، پاسخهای ارائهشده در این پلتفرم به صورت مرحلهبهمرحله طراحی شدهاند تا دانشآموز بتواند مفاهیم را بهتر یاد بگیرد و توانایی حل مسائل مشابه را نیز به دست آورد.
یکی از بخشهای اصلی اندرز، دستیار هوشمند آموزشی «اَندی» است. این دستیار با هدف کمک به دانشآموزان در فرآیند یادگیری طراحی شده و میتواند در پاسخگویی به سوالات آموزشی، توضیح مفاهیم دشوار و رفع اشکال درسی نقش داشته باشد.
استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، فرصت تازهای ایجاد کرده است تا دانشآموزان بتوانند در هر زمان و هر مکان به یک همراه آموزشی دسترسی داشته باشند. این موضوع بهخصوص برای دانشآموزانی که نیاز به تمرین بیشتر یا توضیح دوباره برخی مفاهیم دارند، میتواند اهمیت زیادی داشته باشد.
البته نقش هوش مصنوعی در آموزش به معنای حذف نقش معلم نیست؛ بلکه این فناوری به عنوان یک ابزار کمکی میتواند در کنار معلمان، خانوادهها و دانشآموزان قرار گیرد و فرآیند یادگیری را تقویت کند.
اندرز علاوه بر استفاده از هوش مصنوعی، از ظرفیت همراهان آموزشی انسانی نیز بهره میگیرد. «درسگیرها» به عنوان بخش انسانی این پلتفرم، از میان دانشجویان و فارغالتحصیلان دانشگاهی انتخاب شدهاند و در مواقع نیاز، راهنماییهای تکمیلی را به دانشآموزان ارائه میکنند.
ترکیب هوش مصنوعی و پشتیبانی انسانی، یکی از مدلهای جدید در آموزش دیجیتال محسوب میشود. در این مدل، فناوری وظیفه افزایش سرعت و دسترسی را بر عهده دارد و نیروی انسانی نیز با تجربه و درک بهتر از نیازهای دانشآموز، کیفیت تعامل آموزشی را افزایش میدهد.
یکی از چالشهای اصلی نظامهای آموزشی سنتی، ارائه یک شیوه آموزشی مشابه برای تعداد زیادی از دانشآموزان است؛ در حالی که هر دانشآموز شرایط، سرعت یادگیری و نقاط ضعف و قوت متفاوتی دارد.
پلتفرمهای مبتنی بر هوش مصنوعی مانند اندرز تلاش میکنند این فاصله را کاهش دهند و مسیر یادگیری را متناسب با نیازهای هر دانشآموز تنظیم کنند. در چنین مدلی، دانشآموز میتواند درباره موضوعاتی که برایش دشوارتر است، توضیح بیشتری دریافت کند و با تمرین هدفمند، نقاط ضعف خود را بهبود دهد.
آموزش شخصیسازیشده میتواند به افزایش انگیزه دانشآموزان، کاهش سردرگمی در فرآیند یادگیری و ایجاد تجربه آموزشی موثرتر کمک کند.
پلتفرم اندرز توسط شرکت «هوشمند اندیشان افق دانش» توسعه یافته و علاوه بر فعالیت در حوزه فناوری آموزشی، توانسته است اعتبارهای رسمی مربوط به فعالیتهای آموزشی دیجیتال را دریافت کند.
این پلتفرم دارای نماد اعتماد الکترونیکی (اینماد)، ثبتشده در سامانه ساماندهی رسانههای دیجیتال و دارنده اعتبارنامه انطباق با محتوای آموزشی و تربیتی درجه ۲ از دفتر انتشارات و فناوری آموزشی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزشوپرورش است.
اعتبارنامه آموزشی اندرز با شماره ۴۱۲۰ صادر شده و دورههای ابتدایی، متوسطه اول، متوسطه دوم نظری و شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش را پوشش میدهد.
دریافت این اعتبارنامه نشان میدهد که توسعه فناوریهای آموزشی تنها به ساخت یک ابزار هوشمند محدود نمیشود، بلکه هماهنگی با محتوای رسمی آموزشی، اهداف تربیتی و استانداردهای نظام آموزشی نیز اهمیت ویژهای دارد.
امین امینی، مدیرعامل اندرز و دانشآموخته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی شریف، از فعالان حوزه استارتاپ، فناوری آموزشی و هوش مصنوعی است که توسعه راهکارهای مبتنی بر یادگیری شخصیسازیشده را دنبال میکند.
توسعه اندرز در شرایطی انجام شده که استفاده از فناوریهای هوشمند در آموزش در بسیاری از کشورهای جهان نیز با سرعت در حال گسترش است. هدف اصلی این روند، استفاده از فناوری برای ایجاد فرصتهای آموزشی بهتر و دسترسی آسانتر دانشآموزان به منابع یادگیری است.
با افزایش نیاز دانشآموزان به آموزشهای منعطف و در دسترس، پلتفرمهایی مانند اندرز میتوانند نقش مهمی در آینده آموزش ایفا کنند؛ آیندهای که در آن هوش مصنوعی به عنوان یک دستیار آموزشی، در کنار معلمان و خانوادهها به بهبود کیفیت یادگیری کمک خواهد کرد.
